國語實小的"自然生態小尖兵"社團，一直以來都是校內相當活耀，也相當熱門的學生社團。
每屆都是招收4年級以上對大自然有興趣的小朋友加入，
哈姆從一年級入學後，就一直盼望著能夠加入這個社團；
這一天總算來了!!!
想要加入這個社團可不簡單，第一關~首先必須參加自然科學方面的測驗，
第二關~必須參加關於自然生態方面的導覽，並且提出報告，
第三關~社團活動日當天必須通過所有關卡，且獲得認證，
第四關~學生與家長都需要面談徵試，確認該生是否真的喜愛索然自然......
通過以上4關，成為當中的佼佼者後；才能夠成為該社團的一員~~
據說，這次的競爭非常激烈，很多校內資優生都有報名參加徵試....
以下，就是哈姆為了第二關所提出的專題報告........
每週日在植物園裡都有舉辦植物生態導覽活動，
這週我們參與的內容是~~食蟲專家
現在就跟著我一起進入食蟲植物的奇妙世界吧!!!
首先，在集合的時候我發現這隻~~
躲在樹叢裡的攀木蜥蜴………
牠也是食蟲專家喔~
攀木蜥蜴 ~蜥蜴的移動方式是以爬行為主，
是屬於爬蟲動物；它們的身體不能保持固定的溫度，
是屬於變溫動物，所以好天氣出太陽時，
有機會看見它們出來享受日光浴。(資料來源 : 網路)
沒錯，今天天氣非常好!!
我們與導覽老師集合，準備出發前往探索食蟲植物的世界囉!!!!
第一站，導覽老師介紹食蟲植物
如何引君入甕，也就是誘蟲機制；
這裡展示著…豬籠草、毛氈苔、瓶子草、等等。
這些食蟲植物有的是用光線變化來引誘昆蟲，
有些有密腺分泌蜜汁來引誘昆蟲，還有些用氣味來引誘昆蟲，
不同的食蟲植物有不同的方式來獲取獵物。
老師還跟我們介紹食蟲植物的外觀
我還看到長得像海豚的瓶子草……真的好像喔!!!
接著老師又介紹了另一種食蟲植物
讓我看得目瞪口呆
因為它竟然有一座迷宮讓蟲跑不出去ㄝ!
它叫做「螺旋狸藻」。
導覽老師正在說明這種植物如何捕捉獵物…
「螺旋狸藻」的開口處有一種逆毛，會將蟲困住；
昆蟲進入之後開始走迷宮，走到最末端就會被「螺旋狸藻」的消化液給吃掉了!!!
哇!!食蟲植物的世界真的是太奇妙了!!!
接著我們來到了第二關食蟲植物的分類，食蟲植物的分類有:
陷落型、閉合型、吸附型、黏著型和迷宮型等等。
老師ㄧ個一個的介紹著每一種植物的名稱與獵蟲方式。
我正在全神貫注的學習新的知識呢!!
學習中，請稍候…
咦～植物沒有眼睛，要怎麼知道獵物上門了呢? ??
老師用髮夾來示範捕蠅草上的”感覺毛”的功用~~
當蟲子觸碰到內側的”感覺毛”，結果就會被捕蠅草牢牢的夾住了!
導覽課程到了這裡，我又學到很多關於食蟲植物的新知識呢!!!
YA ! 終於來到了我期待已久的有獎徵答活動，
老師問大家一個題目:
食蟲植物有哪兩種是自己會動的呢?
我舉手搶答: 有捕蠅草、毛氈苔!!
正確答案!!!所以我得到一隻紀念筆~~~
進入第三關~這關的主題是觀察入微
老師要我們分辨出二十種植物裡頭，哪些是食蟲植物而哪些不是?
以及食蟲植物都是哪些方式來獲取獵物的呢?
老師介紹食蟲植物的捕蟲構造有以下這4種:
1.捕蟲瓶、2.捕蟲夾、3.捕蟲囊、4.腺毛。
食蟲植物的葉之基部或尾端特化成捕蟲瓶、捕蟲曩、捕蟲夾，
有的含有腺毛能分泌黏液來捕捉獵物；
最重要的是食蟲植物一定要能分泌消化液將蟲體消化吸收，才能稱為食蟲植物。
老師讓我親手體驗食蟲植物上的黏液…
唉呦~~黏液摸起來真的黏黏的，像鼻涕一樣，好有趣ㄚ!!
哇!!原來真的捕蠅草是這麼小啊～跟照片差很多ㄝ? ??
最後，導覽老師帶我們來到
已有100年歷史的植物園中央溫室，
據說這個溫室自從民國96年開放參觀後，一直到現在才再度開放給一般民眾參觀，
我們是非常幸運的一群呢!!
溫室裡栽培著上百種食蟲植物，
導覽老師特別叮嚀我們…
溫室內絕不可觸摸植物及不可拍照。
因為食蟲植物栽培不易，而且裡頭還有正在培育尚未發表的食蟲植物呢!!
哇~中央溫室裡真的有很多食蟲植物和豬籠草，
裡面最大的豬籠草叫做米蘭達、最小的叫做風鈴豬籠草、而最寬的是維京豬籠草。
之後，老師讓我們自己把豬籠草的消化液倒出來， 看看裡面有什麼…..
消化液裡的真的有捕到的蟲ㄝ~
我們再用酸鹼試紙來測豬籠草內的消化液酸鹼值，我和弟弟搶著做這個實驗，
但機會還是要讓給別人。
用心觀察中，請稍候…
老師把結果告訴我們並且教我們記錄下來。
要離開時導覽老師教我們在園區找黃花狸藻，結果被我找到了。
下次大家有機會來到植物園時，記得看看哪一盆是黃花狸藻喔!!
希望哈姆能晉級成功，如願加入這個社團囉!!!
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